
Universitas Jambi kembali menjadi tuan rumah bagi ajang nasional Pekan Ilmiah dan Seni Mahasiswa (PISMA) 2024, yang diselenggarakan oleh FKIP dan dikelola oleh OK Guru Inspiratif. Mengusung tema “Mengoptimalkan Potensi Mahasiswa untuk Transformasi Pendidikan Menuju Indonesia Cerdas,” acara ini dirancang untuk mendorong mahasiswa dari seluruh Indonesia dalam menampilkan potensi mereka di bidang ilmiah dan seni.
Dalam PISMA 2024, Program Studi Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Jambi mengambil peran penting melalui keterlibatan aktif dosen-dosennya sebagai juri dan panitia. Dr. Friscilla Wulan Tersta, S.Pd., M.Pd., yang menjabat sebagai Ketua Pelaksana sekaligus Ketua Dewan Juri untuk kategori Esai, memimpin jalannya acara dan memastikan proses penjurian berlangsung transparan dan objektif. Peran ganda yang dipegang oleh Dr. Friscilla mencerminkan komitmen Program Studi Administrasi Pendidikan dalam mengembangkan acara ini.
Selain Dr. Friscilla, dosen prodi lainnya seperti Ferdiaz Saudagar, S.Pd., M.Pd. (Ketua Dewan Juri kategori Poster), Yudo Handoko, M.Pd.I. (Anggota Dewan Juri kategori Microteaching), dan Linardo Pratama, M.Pd. (Anggota Dewan Juri kategori Essay) juga berperan dalam memberikan penilaian profesional pada kompetisi di PISMA. Keterlibatan para dosen ini menunjukkan peran prodi dalam membimbing dan menilai mahasiswa untuk memacu kreativitas, inovasi, dan keterampilan ilmiah.
Acara yang berlangsung selama empat hari ini diikuti oleh 155 peserta dari 18 universitas di seluruh Indonesia. Selain kompetisi, PISMA 2024 juga menyajikan pengalaman wisata edukasi bagi para peserta, termasuk kunjungan ke Candi Muaro Jambi dan Masjid Agung Al-Falah, yang memperkenalkan kekayaan budaya Jambi kepada mahasiswa.
Melalui partisipasi aktif di PISMA 2024, Program Studi Administrasi Pendidikan mendukung pengembangan pendidikan dan memfasilitasi kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk berkompetisi dan belajar bersama. Acara ini tidak hanya memperkuat eksposur prodi di tingkat nasional tetapi juga mempromosikan nilai-nilai pendidikan yang berorientasi pada kemajuan dan kecerdasan bangsa.